SSLI: Società Scientifica Logopedisti Italiani - logopedia, formazione e corsi

Per una logopedia efficace

ssli — Tue, 17 Jan 2012 17:17:15 +0000

L’accreditamento di qualità è un processo largamente avviato per molte strutture sanitarie, comprese quelle dove operano i logopedisti. I nuovi scenari che si aprono nel mondo della salute richiedono nuove filosofie operative che esaltano efficacia, appropriatezza e correttezza tecnica. Il governo clinico nella pratica quotidiana di ogni singolo professionista sanitario.

Per implementare il governo clinico è necessario adottare metodologie e strumenti per il miglioramento continuo della qualità, applicare una pratica professionale basata su conoscenze e su prove di efficacia, prevedere sistemi di prevenzione e gestione dei rischi, saper elaborare e fornire sistematicamente dati sugli esiti in termini di salute per il cittadino. Anche i logopedisti dovranno affrontare queste tematiche, che sono prossime e rappresentano una importante opportunità.

PADOVA – PALAFFELIN 25 Febbraio 2012

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scheda iscrizione logopedia efficace

Laboratori interattivi DSA

ssli — Tue, 17 Jan 2012 17:15:07 +0000

L’intervento logopedico rappresenta un atto complesso in sé, poiché è un momento professionale che fonde conoscenze e cultura in percorsi specifici per ogni singolo utente, ed anche un processo inserito in percorsi clinici multidisciplinari, compreso nella prestazionalità sanitaria generale. Il Documento Monotematico in tema di DSA (2010) rappresenta una primissima sintesi su quanto è disponibile al logopedista che opera nel settore. La selezione delle procedure più idonee per un soggetto resta un tema particolarmente delicato e richiede sia buone conoscenze scientifiche, sia buone capacità applicative, in relazione alla lettura dello stato dell’utente e agli obiettivi prefissati.

Il Corso, rivolto a un massimo di 20 logopedisti che operano nell’ambito dei DSA, è un laboratorio interattivo dove sperimentare quanto appreso e confrontarsi sui percorsi operativi.

PADOVA – PALAFFELIN 18 Febbraio, 10 e 31 Marzo 2012

Locandina labor DSA 2012

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Buone Prassi: Metodi e strumenti di ricerca in neuropsicologia clinica

ssli — Fri, 02 Dec 2011 14:48:54 +0000

Nell’ambito dei disordini linguistico comunicativi da danno cerebrale acquisito le modalità operative sperimentali costituiscono una prassi consolidata in campo internazionale. Chi si occupa di riabilitazione, un campo particolare, ha la necessità quotidiana di affrontare dubbi e quesiti su outcome ed efficacia della riabilitazione logopedica e di avvalersi di pratiche cliniche collegate all’EBM.

Anche se i contenuti affrontati sono applicabili a qualsiasi fascia d’età, si affronteranno casi di adulti.

Il corso ha l’obiettivo di presentare in modo organico i punti salienti di un percorso sperimentale applicato alla clinica dei danni neuropsicologici. Dopo aver fornito cenni di base di neuropsicologica sperimentale, si affronteranno i temi dell’operazionalizzazione delle variabili di studio e della selezione dei parametri di valutazione in rapporto alla medicina basata sull’evidenza applicata ai quesiti sull’efficacia della riabilitazione logopedica. Si passerà ad esaminare come definire il razionale dei protocolli riabilitativi in funzione dei modelli neuropsicologici e dei principali predittori dell’outcome e come validare un protocollo valutativo mediante il paradigma del single-case in termini di effect size e baseline, esemplificati attraverso la presentazione scientifica di un single case.

Venerdì 16 Dicembre 2011

Fondazione Santa Lucia, via Ardeatina, 306 – ROMA

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Riedizione Corsi 2011

ssli — Tue, 15 Nov 2011 16:17:44 +0000

Cari Soci,

con la presente vogliamo comunicarVi che la S.S.L.I. – Società Scientifica Logopedisti Italiani, ha intenzione di riproporre entro la fine dell’anno in corso i seguenti eventi:

“La qualità in logopedia”

“Squilibrio muscolare orofacciale: valutazione diagnostica e terapia logopedica”

“Le abilità cognitive dell’anziano e la comunicazione: quale riabilitazione?”

“Per una logopedia efficace”

I programmi degli eventi, che non saranno modificati, sono consultabili al seguente indirizzo: http://www.ssli.it/category/news ; a breve verranno comunicate anche le nuove date di edizione e le quote.

Assemblea Generale Soci SSLI

ssli — Thu, 10 Nov 2011 15:51:03 +0000

Vi informiamo che sabato 3 dicembre 2011 si terrà l’assemblea generale dei soci SSLI, presso la sede della società in via G.De Menabuoi, 2 Padova.

Per maggiori informazioni potete prendere visione della convocazione scaricandola dal link sottostante

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Disturbi Specifici di Apprendimento e Difficoltà Scolastiche

ssli — Thu, 20 Oct 2011 13:25:30 +0000

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Aspetti comunicativi e linguistici nella valutazione e nel trattamento dei DSA

ssli — Thu, 23 Jun 2011 15:12:07 +0000

Il documento è nato all’interno del clima di lavoro e di coinvolgimento di un gruppo di Logopedisti della FLI e della SSLI che ha partecipato alla revisione della Consensus Conference sui DSA del 2007. Abbiamo auspicato che il nostro elaborato trovasse una collocazione nel documento allargato dei lavori del P.A.R.C.C. (Panel Aggiornamento e Revisione Consensus Conference) con l’obiettivo di diffondere fra i clinici, in modo più allargato possibile, quegli elementi di conoscenza specifici sulla comunicazione e sul linguaggio che caratterizzano i DSA e si integrano con gli altri aspetti peculiari di questi disturbi. I cambiamenti avvenuti in itinere ci portano ad inserire questo documento in un contesto diverso da quello ipotizzato inizialmente: questa è la ragione per cui può forse mancare una modalità di trattazione esaustiva su tutti i punti. La scelta di inserirlo in questo sito ci stimola a considerarlo una proposta su cui tutti i Soci sono chiamati a esprimersi, suggerendo critiche e integrazioni che possano andare ad accrescere e valorizzare il patrimonio di conoscenze teoriche, metodologiche e tecniche che caratterizzano la disciplina logopedica in favore dei DSA.

Ogni contributo è ben accetto e può essere inviato alla SSLI e /o alla FLI nei rispettivi siti.

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Il plurilinguismo in Logopedia. I bambini prescolari

ssli — Thu, 05 May 2011 13:36:11 +0000

Nella clinica dei soggetti plurilingui in età prescolare le difficoltà di linguaggio sono di difficile gestione sia per la difficoltà dei genitori nel riconoscerle, poiché tutto viene attribuito alle diversità culturali, sia perché in sanità i tempi vengono spesso dilatati, anche se l’evoluzione del linguaggio risulta rallentata. Quando i bambini arrivano alla osservazione del logopedista tutti i problemi individuali, familiari, sociali e culturali, sono posti contemporaneamente sul tavolo e la discriminazione del rispettivo peso rappresenta una difficoltà che si aggiunge a quesiti clinici già complessi. Nello stesso tempo la scuola dell’infanzia, che rappresenta spesso il primo impatto con la lingua del paese ospitante, rileva la necessità di maggiori informazioni e formazioni specifiche per le proprie insegnanti sia rispetto allo sviluppo del linguaggio nei bambini plurilingui, sia rispetto alle caratteristiche culturali e sociali di accudimento che possono influenzare in positivo e in negativo il trend di sviluppo. Saranno indagate le necessità di diagnosi e di intervento riabilitativo nei bambini plurilingui con disturbo del linguaggio, con particolare riguardo alla interpretazione dei dati raccolti mediante colloquio ed anamnesi, mediante test clinici, laddove è possibile applicarli, e attraverso l’osservazione diretta.

Mantova, 10 giugno 2011

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SUMMER SCHOOL 2011 VENEZIA

ssli — Tue, 19 Apr 2011 13:30:43 +0000

La Fondazione Ospedale San Camillo IRCCS organizza a Venezia dal 14 al 17 settembre 2011 una summer Schoo sulla riabilitazione dell’afasia. in allegato la locandina dell’evento.

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Corso di Analisi Spettroacustica della Voce

ssli — Tue, 05 Apr 2011 15:22:07 +0000

L’analisi acustica può essere utilizzata in diversi ambiti di studio e di lavoro: foniatrico e logopedico (identicazione delle diverse patologie del linguaggio e rieducazione), forense (identicazione del parlato e del parlante), comunicazionale (analisi dei diversi tipi di parlato) e linguistico-acquisizionale (supporto per la didattica delle lingue).

Il corso è rivolto a coloro che, pur essendo interessati allo studio della “voce”, non hanno alcuna esperienza di fonetica applicata e sperimentale. Durante il corso saranno fornite tutte le necessarie informazioni sulla siologia della fonazione, la produzione articolatoria, le caratteristiche acustiche del segnale fonico e l’analisi spettrograca della voce.

Napoli, 27 giugno – 1 luglio 2011

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